Sınıfta disiplini yeniden sağlamaya yönelik çağrılar neden rahatsız edici?

Editöre: 30 yılı aşkın bir eğitimci tarafından editöre yazılan bir mektup, gençleri öğretmenlik mesleğine çekmek için üç strateji önerdi. 30 yılı aşkın bir eğitimci olarak, dehşete kapıldım.

Yazarın ilk önerisi, öğretmenlik sertifikası almak için gerekli olan bir yıllık yüksek lisans eğitimini lisans derecesine katlayarak kaldırmak oldu. Finlandiya, Almanya ve diğer Avrupa ülkeleri, öğretmek için bir yüksek lisans gerektirir. Eğitimcilerin daha az değil, daha çok eğitime ihtiyacı vardır.

İkinci öneri, sınıflara otorite ve düzeni geri getirmekti. Araştırmalar, otorite ve düzenin en çok beyaz olmayan öğrencilere, düşük gelirli ve engelli öğrencilere düştüğünü gösteriyor. Yine: Öğretmenlerin daha fazla eğitime ihtiyacı var, cezayı artırmaya değil.

Yazarın üçüncü noktasına katılıyorum: Öğretmenlere daha fazla ödeme yapın.

Suzanna Bortz, Laguna Niguel

..

Editöre: Bir mektup yazarı, yeni öğretmenleri çekmenin üç yolunu listeledi; bunlardan biri, çok fazla asi öğrenci sınıfa geri gönderildiği için disiplini yeniden sağlamaktı. Yazara katılıyorum.

Bu yılın başlarında, Virginia’da bir birinci sınıf öğrencisi sınıfta öğretmenini vurdu. Yaralanan öğretmenin açtığı davaya göre, olaydan önce öğrencinin, fiziksel şiddet ve şiddet tehditlerini içeren çok sayıda disiplin olayı vardı.

Yine de öğrenci sınıfta kaldı.

Bu, öğretmenlerin işi bırakmasının ve birçok yeni öğretmenin işte beş yıldan kısa bir süre sonra işi bırakmasının bir nedenidir.

David Waldowski, Laguna Ormanı